Eğitimde Felsefe – Jana Mohr Lone / Michael D. Burroughs
Çocuklar ve Topluluklar İçin Felsefe (P4C) alanında önemli isimlerden birisi olan Jana Mohr Lone, Michael D. Burroughs ile yazdıkları kitap, Ulaş Ersezen tarafından çevrilerek Say Yayınları tarafından basıldı. Kitap “Eğitimde Felsefe – Okullarda Sorgulama ve Diyalog” ismi ile raflarda yerini aldı.
“Çocuklar gerçekten felsefe yapabilir mi? Çocuklar için Felsefe (P4C) yaklaşımının felsefi temelleri nelerdir? Çocuk edebiyatı ile felsefe yapmak nasıl mümkün olur? Öğretmenler ve ebeveynler bu yöntemi nasıl daha iyi uygulayabilir? P4C’nin zorunlu eğitim içindeki yeri nedir? P4C hangi pedagojik temellere dayanır? Çocuklarla sorgulama yapabilmek ve felsefi diyalog oluşturabilmek için hangi araçları kullanmak gerekir?
Eğitimde Felsefe: Okullarda Sorgulama ve Diyalog, tüm bu sorulara cevap vermekle kalmıyor, farklı yaş gruplarıyla kullanabileceğiniz onlarca uyaran da sunuyor. P4C yönteminin felsefi ve pedagojik temelleri ile ilgili dilimizde başvurulabilecek en zengin kaynak olma özelliğini de elinde bulunduruyor.
Hayret sadece felsefi keşif aracılığıyla ortaya çıkmaz, birçok farklı şekilde sergilenebilir. Örneğin sanat, şiir, müzik ve din ya da spiritüellik aracılığıyla. Yine de hayret, insan deneyiminin en temel öğelerine dair sorular ortaya çıkardığı için çoğunlukla felsefi soruşturma ile dışa vurulur.”
Kitaba aşağıdaki link üzerinden ulaşabilirsiniz.
Yorumlar
Benzer Konular
Hakikatin Anlamı (The Meaning of Truth), 19. yüzyılda Amerika Birleşik Devletleri’nde öne çıkan pragmatizm felsefi hareketinin başlıca örneğidir. 1907’de pragmatizmin en ateşli savunucularından biri olan William James tarafından yazılan bu 15 makale koleksiyonu, pragmatist geleneğin aldığı eleştirilere cevap vermektedir. Gerçeğin Anlamı, James’ın daha önce 1907’de yazdığı, Boston ve Columbia’da verilen...
Eğitmenliğini Onur Bakır’ın yapacağı Yaşam için Felsefe’de P4C Çocuklar için Felsefe Eğitmen Eğitimi Giriş Modülü dersleri başlıyor. Pazartesi, Çarşamba 18:00-22:00 arasında olan eğitim, 24-26-31 mayıs 2-7-9 haziran arasında toplamda 20 saat olarak verilecektir. Bu eğitim, dünyada P4C olarak bilinen Çocuklar İçin Felsefe pedagojisini öğrenmek ve deneyimlemek isteyenlere yönelik geliştirilmiştir. Eğitimin...
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Felsefe Kulübü, çevrimiçi felsefe konuşmaları etkinliklerine devam ediyor. Kulübün sosyal medya hesabından yapılan duyuruda, 29 Mart 2021 Pazartesi günü Çankırı Karatekin Üniversitesi Felsefe Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Abdullah Onur Aktaş’ın katılımıyla gerçekleştirilecek olan etkinliğin başlığının, “Arthur Schopenhauer’in İsteme ve Tasavvur Olarak Dünya’sındaki ‘Tek’ Düşünce”...
Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü bünyesinde yayınlanan Kaygı Dergisi “Çocuklar İçin Felsefe” dosya konulu özel sayısı için makale çağrısı yapıyor. Makale gönderimi için son tarih 30 Temmuz 2023! Özel sayı için çağrı metni; ÖZEL SAYI MAKALE ÇAĞRISI 1970’lerden beri dünya genelinde giderek yaygınlaşan Çocuklar İçin Felsefe (P4C)...
Agora Topluluğu tarafından düzenlenmekte olan etkinlikler devam ediyor. Nisan ayında birçok değerli isme yer veren topluluğun 11 Mayıs Perşembe günü saat 19:30‘da gerçekleşecek olan sanat toplantısında ise A. Onur Aktaş’ı “Eros, Müzik ve Felsefe” başlığı ile ağırlıyor. Detaylı bilgi için agoratopluluguresmi@gmail.com adresi üzerinden iletişime geçebilirsiniz. Topluluğun bütün toplantıları Zoom üzerinden...
Dr. Özge Özdemir’in “FELSEFE SINIFI – İlkokul Öğretim Programıyla Bütünleştirilmiş Çocuklarla Felsefe Uygulamaları” isimli kitabı çıktı. Nobel Akademik Yayıncılık’tan çıkan kitap, Çocuklar için Felsefe (P4C) alanına büyük bir katkı sağlayacaktır. “Bu kitap, Çocuklar İçin Felsefe (P4C) yönteminin uygulanması için geliştirilmiş ders planlarından oluşmaktadır. Özellikle sınıflarında öğrencileriyle uygulama yapmak isteyen öğretmenlerin...