Online Atölye: Felsefe – Edebiyat İlişkisinde Varoluşçuluk

2020 yılının Ekim ayında yayın hayatına başlayan Sofist Uluslarası Felsefe Dergisi ikinci sayısını bu yılın (2021) Nisan ayında yayınlamıştı. Önümüzdeki Ekim ayında yayınlanacak olan üçüncü sayısı için makale çağrısı yapan Sofist Felsefe Dergisi, eser son kabul tarihinin 1 Eylül 2021 olduğunu duyurdu. Sofist Felsefe Dergisi’nin yazım kurallarına buradan ulaşabilirsiniz. Ayrıca...

Aratos Felsefe Dergisi’nin yayın yönetmeni ve gazeteci Uğur Pişmanlık tarafından yayınlanan yeni sayı tanıtım yazısı; ARATOS FELSEFE DERGİSİNİN 110. SAYISI YAYINLANDI Tarsus’ta yayınlanan Aratos felsefe, kültür ve sanat dergisinin 110. sayısı çıktı. Gazeteci Uğur Pişmanlık’ın yayınladığı ve adını Antik Çağ’da yaşamış Tarsuslu filozoftan Aratos alan derginin, 110. sayısının konu ve yazarları şöyle: Değerli Aratos...

Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Felsefe Kulübü, çevrimiçi felsefe konuşmaları etkinliklerine devam ediyor. Kulübün sosyal medya hesabından yapılan duyuruda, 10 Mayıs 2021 Pazartesi günü Bilkent Üniversitesi Felsefe Bölümü öğretim üyesi Dr. Tufan Kıymaz’ın katılımıyla gerçekleştirilecek olan etkinliğin başlığının, “Zihin Fiziksele İndirgenebilir Mi?” olduğu bildirildi. Etkinliğin detayları ve duyuru afişi; Zihin...

Natüralizm ya da Yitirirken Doğayı Hatırlamak kitabı, Natüralizmin, M.Ö. birinci yüzyıldan günümüze kadar uzanan süreçte unutulan veya görmezden gelinen isimlerini ve ve bu isimlerin Doğa’da gerçeğin bilgisini arayış serüvenlerini ele alıyor. Derleme olarak hazırlanan bu kitap, Dost Kitabevinden okuyucuya sunulmuştur.  “Bu derlemede felsefeciler, hukukçular, siyaset bilimciler ve tarihçiler resmî felsefe...

İbn Sînâ Mantığında Modalite adlı eserde Yusuf Daşdemir, İbn Sînâ mantığının temel görüşlerini detaylı bir şekilde ele alarak, bu görüşlerin Aristoteles mantık sistemi ile karşılaştırmasını yapmıştır. Daşdemir, İslam felsefe ve bilim geleneğinin klasik ve klasik sonrası dönemlerinde modal mantık alanında yapılan çalışmaların henüz yeterince incelenmediğini vurgulayarak, yaptığı bu araştırmayı, böyle...

P4C Türkiye öğretmenleri tarafından yazılan kitap, 32 uygulama örneği ve 5 yıllık saha tecrübesiyle hazırlanmıştır. Çocuklarla ve topluluklarla felsefe yaparken kullanılabilecek oturum örnekleri, sorular, püf noktaları ve stratejiler içermektedir. “P4C Türkiye’nin hedefi, tüm çabası çocukların, gençlerin, anne-babaların, öğretmenlerin, tüm toplumun yeniden soru işaretine dönüşebilmesi için eğitimi dönüştürmektir. P4C eğitim yöntemi...